科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
近年来,浙江工业职业技术学院以四年制高职本科教育改革试点为契机,在数控技术专业领域系统推进新工科建设,突出高职实践教学特色,强化专业理论应用能力,培养具有"学科交叉融合特性"和"全岗位技术链复合能力"的高素质技术技能型新工科专业人才,以适应现代制造产业向智能制造、协同生产、定制化生产转变。该校的新工科人才培养模式已经过实践检验并取得了一定成绩,能为制造类专业四年制高职本科的进一步实施提供有益借鉴。
-
单位浙江工业职业技术学院
