群文阅读活动的有效设计

作者：张宏霞

来源：小学语文教学, 2020, (29): 55-56.

<正>在阅读教学中,群文阅读已经成为重要的教学模式。在设计时,教师应从学生的学习实际出发,针对他们的特点,整合活动资源,完善活动设计,强化活动组织,创新活动训练,从更多角度展开教学,给学生提供更多的学习活动和体验,为阅读教学提供积极帮助,让学生在活动实践中提升学科核心素养。