小学音乐教学中运用体态律动教学法的思考——以《阿细跳月》为例

作者：崔冰燕

来源：琴童, 2022, (10): 25-28.

<正>体态律动教学法是由达尔克罗兹创造的一种音乐教学方法,它将身体运动与音乐体验相结合,强调通过动作和听觉感受音乐。在小学音乐教学中,教师运用体态律动教学法可以激发学生欣赏和学习音乐的兴趣,让学生深入理解和体会所学的音乐作品,有助于增强学生对音乐的审美能力、感知力和表现力。