立足课堂,培养学生的创造性思维

作者：雷卫云

来源：语文学刊(外语教育与教学), 2013, (22): 157-158.

• 课堂教学
• 创造性思维

课堂是教学活动的主阵地。课堂教学要做到"知识与技能、过程与方法、情感态度价值观"三维目标的和谐统一。创造性思维品质往往使人受益终生,教师应当在课堂教学中有目的地培养学生的创造性思维。

• 单位
  西安交通大学