<正>在实际的小学教学课堂中,应有一定的应用意识。在此,就要求学生能够将其所学知识进行运用,也就是说,让学生不仅能够掌握教师讲授的知识,还能学会运用,从而真正学以致用。这也就要求着,教师采取合适的教学方法,进一步培养学生的应用精神和应用意识,促使学生数学能力的进步、提升。一、充分激发学生的应用兴趣在小学数学教学中,课堂是最主要的阵地,在这里,教师需要从教学手段、教学设计及教材等方面进行准备。在教学手段方面,需要教师坚持创新和变革,使当下使用的教学方法、手段能
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