统编本小学低年级写话教材包括课后写话练习、专项写话练习这两大部分,分别有4种类型。教师要准确把握学段目标和统编本低年级写话教材的编排特点,注意从儿童经验出发,设计多元学习活动,搭好脚手架,从而帮助儿童乐于写话、写好话。
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