摘要

<正>阅读是语文教育的核心内容,可以为学生积累写作素材,帮助学生掌握语言运用技巧,提升学生对语言文字的感知力,全面地提高学生的语文水平。因此,在高中语文教学中,教师应当以整本书阅读来提高学生的阅读专注度,激发学生的阅读兴趣,培养学生的语文学科核心素养。下面,笔者围绕高中语文整本书阅读教学实践展开论述,希望为高中语文教师提供一些