摘要

提高职业技术人才技能水平是适应职业教育发展需要,满足人才多样化需求的必然要求。高职院校要提高人才培养质量,必须解决现有问题,克服传统育人模式的弊端。本文通过对《工程制图》存在的问题的分析,对“岗课赛证”人才培养模式的必要性的探索,提出了《工程制图》课程“岗课赛证”有效教学的实现路径,革新职业教育课程体系、学业评价体系、证书评价体系,为促进我国职业教育发展提供新的思路。