“海市蜃楼”实验研究

作者：聂剑军; 黄晓标

来源：物理教学探讨, 2013, 31(10): 8-9.

• 海市蜃楼
• 全反射
• 实验

"海市蜃楼"作为《全反射》一课的引入自然而然,能把奇观做出实验,学生的注意力被吸引过来。调整观察的高度和物体的位置,居然看到了倒立蜃景,学生兴趣高涨,深究其因。激光笔显示的光路提供了事实依据,光路图分析自然而然,"海市蜃楼"的实验研究得以深入。

• 单位
  江西省教育厅