在所有科目中,语文拥有着相当重要的地位。语文教学可以培养学生听、说、读、写四大能力,而在这四大能力中写是更为关键的。国家在新的教学改革中,提出了需要学生主动阅读课外读物的要求,这对于学生写作水平的提升无疑有着积极的促进作用。本文将围绕课外阅读对于小学语文作文教学的作用以及对教学的有效方法进行分析讨论。