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一个定理的另七证
作者:李玉荣
来源:
数理化学习(初中版)
, 2020, (03): 3-4.
初中数学
相似三角形
勾股定理
摘要
一个定理就是一道习题,研究定理的一题多解是培养学生发散性思维的一个重要途径,教学中关注定理的可持续性证明,让知识成串、互通有无,积累数学活动经验,也是培养学生创造性思维能力有效方法.
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