小学体育教学中采用游戏化教学策略,可以收到较好的教学效果。用游戏化的教学方式显然有一些特殊。说合理,是因为体育和游戏是一脉相承的,体育中有丰富的游戏元素,合理的游戏组织形式,也可以提升学生的体能、技能,提高学生的健康认识。游戏化教学策略要坚持以学生为本,重在培养学生的体育意识。游戏化教学策略的运用有若干注意点,包括游戏是过程而不是目标,游戏化教学策略的运用关键在于游戏与体育活动融合,其运用需要注重教学评价与反思。
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