摘要

培育社会公众养成良好的阅读习惯是全面落实学习型社会建设的重要举措,少儿阅读服务有利于终身阅读习惯的养成。为了进一步探索提升我国公共图书馆少儿阅读服务效果的具体策略,文章对法国公共图书馆少儿服务的主要特征进行了分析,总结了其对当前我国公共图书馆少儿服务的启示,以期促进少儿阅读服务工作的开展。

  • 单位
    贵州省图书馆