写生是小学美术课的重要组成部分,是提高学生认识事物的观察能力、分析能力、造型能力的重要手段。关于写生的教学是呈螺旋式上升的,由易到难,层层递进。该文以厦大风景写生之"旅"活动类单元作业设计为例,分析小学美术教学写生活动的设计。