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摘要
2019年8月央行发布《金融科技(FinTech)发展规划(2019-2021年)》,将发展金融科技上升为国家战略,预示着未来中国金融科技的持续蓬勃发展。为顺应这一趋势,国内高校陆续开设金融科技本科专业,旨在满足金融科技发展日益扩大的人才需求。然而,实践中,国内高校对金融科技专业人才培养的基本理念和具体实现路径还未形成清晰认识,使其成为制约金融科技本科人才培养的关键问题。本文针对金融科技跨学科属性的典型特征,创新性提出金融科技跨学科教育基本理念,并从教学方法创新视角梳理出实现金融科技跨学科教育理念的具体路径,以期为我国高校金融科技本科人才培养提供借鉴依据和实施参考。
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