摘要

随着社会的发展和课程改革的推进,小学语文教学模式发生了巨大变化。新课标明确提出要培养小学生的科学精神、生活能力和终身学习的能力,使学生可以逐渐成长为具有良好的品德情操的心理素质的人。自主合作学习的教学模式恰好满足新课标的要求,在贯彻和实施素质教育的相关要求方面发挥了关键性作用。