摘要

好的化学应该引领学生和现实深度对接,与生活深情拥抱,创造性地与化学对话、与生活对话、与现实对话。在这一过程中,学生思维的提升、经验的积累、眼界的延伸、情感的滋养,以及呈现出的难得的探索之光、创新之光和实践之光,无疑是我们更加需要的境界。