“教、学、评”一体化的深度学习单元教学设计与实践——以“铁及其化合物”为例

作者：吴惠芳

来源：中学化学教学参考, 2023, (20): 29-32.

• 铁及其化合物
• 深度学习
• 单元教学
• 教学评一体化

以“铁及其化合物”的单元教学为例，通过选择单元学习主题、确定单元学习目标、设计单元学习活动、开展持续性评价四个环节阐述教、学、评一体化的深度学习单元教学设计与实践。教、学、评一体化的深度学习单元教学为单元教学提供可借鉴的设计思路和教学案例。