在新时代中国特色社会主义立德树人的教育指导思想指引下，结合佳木斯大学美术学院理论课教学情况，对在外国美术史理论课教学中教师应该具有的“大先生”观进行分析研究。教师要做“大先生”,首先，教师在教育教学观念上具有大局观；其次，教师在专业学识和教学能力不断提升上具有大视野；第三，教师在道德、品格上具有大魅力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
