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摘要
近年来,我国公益创投事业发展迅速,已成为社会工作发展的必然趋势和政府购买服务的主要形式。高校社会工作专业学生逐渐成为参与公益创投不可忽视的新兴力量,但高校学生参与公益创投的过程中,往往受到政府资金、专业师资督导、外部评估等多方因素的影响和制约,导致项目运作过程及最终效果并未达到预期目标。对此,本文基于资源依赖理论,以南京市大学生公益创投项目情况为例,分析总结社工专业高校大学生参与公益创投中存在专业自主性不足、多方目标难协调、过程评估不完善、项目可持续性低等问题,并提出相应的解决对策和建议。
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