从党内主题教育的组织者和参加者两个视角，以四个结合为切入点，探讨提高高校党内主题教育实效性的关键要素。一是强化顶层设计与细化过程督导相结合，精准把握方向，精心组织实施；二是抓住“关键少数”与带动“绝大多数”相结合，发挥示范引领作用，营造浓厚氛围；三是强化党员党性修养与促进学校中心工作相结合，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作；四是提高主题教育的针对性与构建长效机制相结合，立足当前，着眼长远。
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