<正>生活是孩子最好的课堂。随着信息化、数字化发展步伐的加快，孩子们的生活发生了巨大的改变，他们已经是看着手机、敲着键盘、生长在数字时代的“数字土著”了。作为教育工作者，我们自然也要迎头赶上，与时俱进，适应新时代、适应新技术、适应新儿童。在学习过程中，我发现不少园长朋友和老师都有一个相似的困惑：过去我们一直在讲“教育信息化”，为什么党的二十大提出了“教育数字化”？信息化和数字化有什么区别？对于这个问题，我通过这段时间与幼教同仁的交流和思想碰撞，
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