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摘要
<正>在长期应试教育思想的影响下，大部分历史教师不能很好地处理好说教与解惑的辩证关系。他们只把历史教学局限于让学生掌握知识、理解概念、学习解决问题的方法，希望通过这种方式让学生取得高分，忽视了对学生的思想道德教育和培养，尤其是未能充分利用历史的独特优势对学生进行爱国主义教育，使学生通过学习历史形成正确的价值观、人生观和世界观。历史课是初中课程体系的重要组成部分，通过学习历史，可以了解国家和民族的发展历程，培养学生的民族荣誉感和责任感，树立正确的价值观。《初中历史教学大纲》中有明确规定，要求中学历史把爱国主义教育作为教育的核心，
