大型仪器设备是高校非常重要的优质教育教学资源,通过共享,可以让优质教育教学资源在省级层面进行优化配置,助力区域高校均衡发展。广西高校大型仪器设备资源近年来获得了长足发展,但在共享方面还存在共享意识不强、共享机制缺乏等诸多问题。文章从转变思想观念、健全法规制度、加大统筹布局、搭建共享平台、强化绩效评估等五个方面探讨提升广西高校大型仪器设备共享水平的措施。
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