班级管理是高校教育思政化的重要体现之一,在民办应用型本科院校中,主动探索"以人为本"的班级管理模式是探索教育教学思政化的重要科研方向。做好班级建设,培养学生的集体观念和责任感,树立正确的世界观、人生观、价值观,是目前急需探索的管理新模式。针对此问题,本文以人性化管理为基础,结合课堂教学、课下管理以及第二课堂的实际情况,力求探索符合民办应用型本科院校班级管理的"人性化"方法。
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