如何开展多样化的STEM活动

作者：陆叶珍

来源：儿童与健康, 2020, (08): 18-19.

<正>STEM是科学、技术、工程、数学四门学科英文首字母的缩写,作为一种重实践的跨学科教育概念,它强调将跨学科的知识运用到解决真实问题的场景中,以学习者为中心,倡导在真实的生活和情境中进行探究、发现,合作、创新、分享,培养幼儿未来职业和终身学习所需要的能力和素养。