教育教学改革事关国家发展,事关民族未来,是我国实现民族伟大复兴的重要举措。本文通过问卷调查法、 文献资料法、逻辑分析法等方法,以广东科技学院为研究对象,深入了解大学生对公共体育课教学改革的内容、形式、学 制等情况的满意程度,旨在提高体育教学改革的质量,优化体育教学过程,促进学生全面发展。