初中活动型法治教育课程实施价值及实现路径

作者：王存贵

来源：中国德育, 2021, (07): 26-30.

• 活动型法治教育课程
• 内涵
• 价值
• 路径

初中活动型法治教育是指在对初中生进行法治教育时,通过对法治教育内容的整合,设计恰当的教学活动,实现法治内容活动化和法治活动内容化;通过活动增强学生的体验,引导学生在活动中提升综合运用法律知识以及解决现实生活问题的能力,进而帮助学生增强法治意识,提升法治素养。