<正>音乐塑造人的灵魂,完善人的生命,其德育功能是其他学科所不能替代的。古希腊哲学家柏拉图曾在《文艺对话集》中谈到,节奏与音调以最强烈的力量侵入人心灵的最深处,如果教育方式适合,他们就会以美浸润心灵。受过良好音乐教育的人,可以很敏捷地分辨艺术作品的优劣,赞美美好的事物,滋养高尚的品德。那么,音乐教师应该怎样通过音乐教学实现德育的目的呢?我认为应该从以下几方面入手:提高教师自身修养,发挥音乐教育的社
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
