摘要

为培养学生学科核心素养,高中化学教学需要不断适应新的教学理念,优化教学方法。研究将高中化学教学模式的改进与创新作为目标,以学科核心素养为出发点,借助于新的化学教学模式,引发学生的思考和探究欲望,并通过多种实操形式和评价方式,帮助学生具备并发展化学核心素养。