摘要

基于课程思政建设背景开展医学高校阅读及推广活动研究,探索国内高校图书馆如何以优质共享的资源参与校园文化建设,以务实的服务态度及有效的推广活动纵深推动高校思政建设的高质量发展,从而建设更高水平的医学人才培养体系。