“莞式电商双创”人才培养模式下职校校企融通的实践探索

作者：吴成

来源：电子商务, 2018, (05): 55-89.

DOI：10.14011/j.cnki.dzsw.2018.05.024

• 校企融通
• 莞式电商双创
• 人才培养模式
• 课程改革
• 双导师制

在中央政府作出"大众创业、万众创新"的工作指示下,职业学校的电子商务专业亟需探索新型人才培养模式来解决学生对口就业难的问题,学校通过搭建校企融通"管道",推进专业课程体系改革,打造人才培养孵化基地,组建企业专班和创业班来完成"莞式电商双创"的人才培养模式,实现孵化项目、孵化人才的目的,从而提升电商专业的建设水平。