摘要

心理健康对于小学生的生长发育过程而言有着十分重要的意义,健康的心理是塑造良好道德品质和学好文化知识的首要前提,因此在小学阶段加强对学生的心理健康教育非常重要。体育运动促进小学生心理健康,教师可以根据小学生的心理特点,运用注意力转移法,排解学生负面情绪;运用引导肯定教学法,帮助学生树立自我信心;运用优势项目聚焦法,提升学生的自豪自爱感;运用团队合作教学法,培养学生团队能力;运用困难挑战教学发,磨练学生的意志品德,有效促进小学生更加健康阳光成长。