融STEAM理念于木工活动教学中的建议

作者：李梦欢

来源：家庭百事通, 2021, (12): 48.

<正>随着我国教育不断发展和进步,幼儿教育出现了很多教育理念,并取得了良好的教育效果。其中,STEAM理念是一种新型的教学理念,最早起源于美国,与其他教学理念相比,更符合现代化教学所需,既可以满足幼儿的求知欲望,提升幼儿的学习效果,又给予幼儿自主活动平台,培养幼儿自主活动意识,为幼儿身心发展奠定良好的基础。本文重点探究如何将STEAM教学理念与木工活动教学相融合,并提出了合理性意见。