探究初中化学教学中学生科学方法的培养

作者：刘金娥

来源：课程教育研究, 2018, (33): 179-180.

• 初中化学
• 科学方法
• 培养
• 三维目标

目前随着社会的不断发展,我国教育事业在不断的改革。新课标下初中化学是把以往重视知识教学目标改革为三维目标,实现三维目标,要通过渗透"微粒观"和结构决定性质、用途的科学思想、用实际实验方法来熏陶出科学方法,培养学生的创新思维,从而实现三维目标。