在历史教学中培养学生的历史学科核心素养,有助于引导学生形成正确的历史观,帮助学生更好地适应当今复杂的社会环境。基于此,文章对培养高中生历史核心素养的重要意义进行了简要阐述,并从还原历史真相、建构时空坐标、展示多样史料、演绎历史逻辑、列举典型案例五个方面提出了高中历史教学策略。