文本视角下的低年级写话训练实践

作者：梁新

来源：广西教育, 2019, (25): 50-51.

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本文论述低年级写话训练的方法,提出通过插图练习说话、通过仿写佳句练习写话的教学建议,从而有效地提高学生的表达能力。