科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
大中小学思政课一体化建设中，“情景再现”的思政课教学力图营造师生沉浸式学习环境和氛围。文章围绕教学目标，遵循教育规律，结合时代特点，发掘中国共产党精神谱系中具体史实或案例，通过“红色场景”“英勇斗争”“英雄人物”“伟大成就”等情景再现，用表演式教学达成教学目标并提升教学效果。教学通过构建身临其境的多维信息传播场和感同身受的沉浸式场景，增强不同学段学生对思政课相关教学内容的理解和印象，提高学生对党和国家的认同感、社会责任感和历史使命感。
-
单位大理农林职业技术学院
