摘要

新课程改革的不断推进,对初中生物教学提出了更高的要求与希望,要求老师在实际教学的过程当中,要运用更为有效的教学方法来激发出学生学习生物课程的兴趣,并进一步地提高自己的教学质量,确保学生在实际的学习过程当中能够有大量的收获。初中阶段的生物教学是启发性教学工作阶段,对学生以后的学习有着至关重要的作用和影响,因此,老师在教学的过程当中,要培养学生的核心素养,并确保自己教学工作的高效性。本文主要对初中生物教学中学生核心素养的培养进行了分析,研究了现阶段初中生物课堂教学中存在的问题,并提出了初中生物教学中学生核心素养培养的方法,以做参考。