在教学中应如何培养特殊学生的核心素养

作者：徐广民

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (11): 216-217.

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• 特殊学生
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随着素质教育的发展,我国开始注重培养学生的核心素养,但是受到传统教学观念和方式的影响,对于学生核心素养的培养效果并不是很理想。特别是对于特殊学生不能和普通学生一样,但是也需要让他们认识到自身的价值,为社会的发展做出自己的贡献。因此,在对特殊学生进行核心素养培养时,老师要有丰富的专业知识,能够根据特殊学生的特点制定教学计划,使每个特殊学生都能参与到教学活动中,提升学生的学习能力,达到素质教育的目标,促进特殊学生更好的成长。所以,本文主要阐述了在教学工作时培养特殊学生核心素养的措施,来推动我国特殊教育的长远发展。