基于静脉穿刺虚拟系统的教学模式在本科护生静脉输液练习中的应用效果

作者：王瑞; 李丽红; 刘雨今; 裴彩丽; 刘重斌^*

来源：卫生职业教育, 2020, 38(19): 82-84.

• 护生
• 静脉穿刺虚拟系统
• 静脉输液

静脉输液是临床常用的给药方式之一,流程较复杂,传统教学主要采取教师讲解、示范操作和学生分组练习的模式,学生需要花费大量时间才能掌握,教学效果不佳。基于静脉穿刺虚拟系统的新型学习平台为学生熟练掌握静脉输液操作提供了契机,将静脉穿刺虚拟系统与模型练习相结合,可提高学生自主学习能力,取得良好教学效果。

• 单位
  湖州师范学院