随着新课程改革的不断推进,小学语文教学对学生核心素养的重视度越来越高,教师不断创新教学方法,开展能吸引学生注意力的课堂活动,让学生主动参与到语文课堂活动中,以此培养学生的语文核心素养。以核心素养为导向的小学语文教学,让广大语文教师认识到学生语言建构与运用能力、审美鉴赏与创造能力及文化理解与传递能力对学生日后发展的重要性。为此,本文结合自身教学实践经验谈谈在部编版小学语文如何培养学生的核心素养,提高课堂教学效率,以期为广大教育工作者提供借鉴。
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