摘要

高三教学中,在众多参数中("角"参数、"长度"参数、"斜率"参数、"坐标"参数等)强化了"坐标"参数的地位和作用.并形成了"坐标"参数法:即适当引入坐标参数,利用点在曲线上、三点共线和向量相等等方法产生若干方程,只需对方程进行变形、消元即可实现解题目标。利用"坐标"参数法解题,使学生操作上有章可循,并能有效地降低思维难度和提高解题效益。为解决解几问题提供了一条新的解题途径。应用"坐标"参数法解题只需三个步骤:引坐标参数列条件等式消参、变形达成目标。由于操用性强而降低了思维难度,学生易把握。在解题过程中要合理引入"坐标"参数、充分利用结构特征,还须加强学生的观察、分析问题能力的培养,强化整体、目...

  • 单位
    广州市铁一中学