基于减负增效背景下小学英语混合式作业模式实践分析

作者：宋丹宁

来源：中学生英语, 2022, (18): 15-16.

<正>课上学习是学生吸收大量英语知识的主要途径,课后作业是帮助学生巩固基础英语知识的有效手段。除此之外,课后作业还是教师能够充分了解学生学习情况以及知识掌握程度的重要手段。因此,为学生布置有效的作业是十分有必要的。混合式作业能够有效提高学生学习的积极性,从而提升作业质量。1.混合式作业的概念减负增效背景下,混合式作业应运而出,混合式作业是基于传统作业进行的创新,其可以有效提高学生对作业的兴趣和热情,进而有效提升学生的作业质量。线上作业和线下作业都是混合式作业的一种,合理运用线上作业和线下作业,能够使作业的形态以及内容变得更加丰富,这不仅能够让学生对作业充满期待,而且还能够实现真正的课堂延伸。因此,