运用“动作就是竞技”理念培养青少年羽毛球运动员

作者：熊勇; 营云

来源：安徽教育科研, 2022, (06): 32-33.

• 动作
• 青少年
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• 运动员

应用“动作就是竞技”的训练理念，对青少年羽毛球运动员进行培养研究，旨在了解此方法对提高竞技能力的影响。以合肥市10名运动员为实验对象，通过科学验证与监测分析，结果显示重视动作姿态是获得优异成绩的关键，精湛的技术来源于标准、正确的动作。