将小组合作学习模式运用到高中英语课堂教学初探

作者：郭玉婕

来源：中学生英语, 2020, (38): 99.

<正>高中生学业繁重,高中教师要考虑到学生面临的学业压力有降低学生学习英语热情的可能性,所以教师要将课堂灵活化,在学生之间展开小组合作学习方式,使学生互相监督,互相激励。保持学习英语的积极性,从而创造一个有活力的英语课堂。1.布置合作任务,引导学生学习