核心素养是一个教育新概念,首次出现在教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中,"核心素养"被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位.当前,如何通过优化教学手段来培养提高学生的核心素养,已经成为各门课程教学的研究热点.而对物理这样一门自然科学来讲,实验是物理教学的基础,是物理课程的重要内容、是物理教学的重要方法和手段,新课程加强科学探究的理念首先应反映在实验上,而创新物理实验教学对培养学生物理核心素养无疑是一个值得重点研究的方向和突破口.
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