化学教学中培养学生学习兴趣的研究

作者：谭美蓉

来源：企业导报, 2014, (23): 169-170.

DOI：10.19354/j.cnki.42-1616/f.2014.23.112

• 学习兴趣
• 化学史教育
• STS教育
• 师生关系

本文基于化学学科特点,结合学习目的教育、化学史实教育和STS(科学、技术与社会)教育,科学地运用情感氛围教学手段,对如何有效地培养学生的学习兴趣进行了较全面系统的研究。

• 单位
  湖南化工职业技术学院