通过文献资料法、逻辑分析法、实地调查法，对体教融合的时代背景进行梳理，并对青少年体育发展的现实困境进行研究.结果显示，在当前形式下，青少年体育发展存在一定的问题：学校体育功能的单一性和边缘化、教育和体育系统的利益诉求不同、竞技体育目标的功利性、社会力量薄弱.为此，要强化责任主体，加强各主体间的包容性与能动性、强调“健康第一”的理念，培育“五育青少年”、完善青少年公共体育服务体系，落实多方力量的联动机制.为不断深化体教融合、提升青少年体育健康水平，提供一定的理论参考.
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