“四结合”教学管理模式的实践与思考

作者：李海

来源：清远职业技术学院学报, 2011, (02): 108-110.

• 教学管理
• 管理模式
• 思考 Teaching management
• Management mode
• Thoughts

通过听课、说课、巡课、查课四个方面的结合,把"教"、"管"、"学"看成一个整体,紧紧抓住教师、管理、学生这三个影响教学质量的主要因素,通过制定具体的措施,针对管理中存在的问题,采取有效的教学管理方式,提高教学管理质量。

• 单位
  广东外语艺术职业学院